Instruktioner novellanalysprov

Läs igenom novellen, gärna två gånger.
Ställ frågor till novellen, inte fler är 5-8 stycken.
Svara på frågorna.
Sätt ihop frågor och svar i en flytande text. Frågorna behöver inte skrivas ut utan du kan formulera svaren så att inte själva frågan behövs.
Texten ska innehålla en inledning, analysdel och avslutning.

• Inledning där du beskriver vad du läst, vem som skrivit det och kort beskrivning vad novellen handlar om.
• Analysdel där frågor och svar vävs samman.
• Avslutning där du kort sammanfattar det viktigtaste du kommit fram till.

Var noga med att motivera dina svar, hur har författaren gjort för att ge dig svaren på frågorna.

Novellen "Anvisningar till en far" av Peter Kihlgård

Du har nu läst ett utdrag ur romanen Anvisningar till en far av Peter Kihlgård. För att göra en analys av texten så måste du ställa frågor till texten. Låt projektgruppen tillsammans ställa minst fem frågor till texten. Skriv in frågorna i kommentarsfältet till bloggen.

Den tidigmoderna tiden - renässansen

Det här är en målning av Hans Holbein som heter Ambassadörerna och är målad 1533.
Fundera över vad bilden visar.
Vilka föremål finns representerade?
Vilka är personerna och hur ser de ut?
Vad visar målningen om den tid den är skapad i?
Hur skulle en liknande bild från vår tid se ut?

/Fröken Erika

Forntiden, antiken och medeltiden

Har börjat läsa alla arbeten om forntiden, antiken och medeltiden som kommit in till mig och det ser väldigt fint ut. Mycket ambitiösa arbeten!
Nu ser vi framåt och ska börja arbeta med den "Nya tiden", alltså 1500-talet och framåt. Min tanke är att vi ska jobba med epoken här på bloggen.

I Svenska 1 börjar vi närma oss inlämning av novell och även novellanalysprovet. Vi pratar mer om det på lektionerna den här veckan.

Ha en bra alldeles ledig dag! Själv ska jag framkalla vårkänslor genom att tillsammans med arbetslaget planera vårens alla projekt.

/Fröken Erika

Vår nya blogg!

Det här är vår blogg, Ek11a:s och min. Här kommer vi att publicera sådant som vi jobbar med i Historia och Svenska. Förhoppningen är att den ska användas under alla tre år som de går på Ekonomiprogrammet på Borgarskolan. Det här blir ett spännande projekt! :)